Методические рекомендации для учителя музыки.

по подготовке электронных материалов.

Одним из приоритетных направлений процесса  развития общества сегодня является информатизация образования. Использование  компьютерных технологий в интеллектуальном развитии учащихся – не дань моде, а  необходимость сегодняшнего времени.

К  сожалению,  сегодня нельзя отметить, что при изучении дисциплин  гуманитарного цикла, в частности,  музыки, уровень  компьютеризации занимает такое же место, как и при изучении других предметов (математика, физика, другие).

Содержательность материалов

Кроме обязательного, необходимого для конкретного урока содержания, разработка должна включать в себя и дополнительный материал, выводящий учащихся за рамки темы урока, расширяющий их кругозор, стимулирующий интерес учащихся к получению дополнительной информации.

Наглядное оформление урока

Музыкальный, литературный и иллюстративный ряд должны состоять из высокохудожественных произведений.

Использование техники:

Анализируя разные подходы к применению компьютеров в области музыкального образования, уже сегодня можно выделить такие направления его применения:

- прослушивание и анализ музыкальных произведений;

- создание музыки;

- изучение истории и теории музыкального материала, который одновременно подается в виде текста, аудио звучания, видеоизображение;

- создание собственных музыкальных программ;

- получение разной музыкальной информации с использованием сети ИНТЕРНЕТ.

На уроке необходимо:

-    широкое использование проектора (показ слайдов, текст песни, видеосюжеты, подготавливающие появление нового музыкального образа, углубляющие и расширяющие его.)

использование индивидуальных компьютеров учащихся на уроке для самостоятельной и творческой работы (тесты, викторины, поиск материалов)

Функции компьютера в данном процессе:

- современная организация управления учебным процессом;

- индивидуальная работа обучающихся при выполнении заданий преподавателя;

- наглядная демонстрация знаний;

- использование компьютера в ходе закрепления пройденного материала;

- контроль  за изучаемым  материалом и подача оперативной информации об этом процессе.

- использование домашних компьютеров для расширения кругозора, развития учащихся.

Подача материала на уроке:

-          она должна быть интегрированной, т. к. использование электронной техники позволяет это сделать

-          в разработке необходимо наличие электронного музыкального словарика, где ученик найдет все основные понятия урока, а также дополнительную терминалогию, расширяющую его знания по пройденному материалу.

-     необходимо продумать систему тестирования («проверь себя сам»)

Развитие творчества:

Особую роль на уроках музыки играет развитие творческих способностей учащихся. Компьютерная техника позволяет сделать этот процесс более интересным и плодотворным. Огромные возможности заложены в использовании клавиатуры (программа «Музыкальные редакторы»)

Существующие программы, которые можно использовать для уроков музыки в общеобразовательных школах, можно поделить на группы.

Музыкальные компьютерные средства

• Музыкальные редакторы
• Энциклопедии
• Игровые программы
• Программы-тесты и викторины

           Комбинированные программы.